为何大多博士生宁愿进高校当老师,也不愿意进

为何大多博士生宁愿进高校当老师,也不愿意进

时间:2020-02-12 14:28 作者:admin 点击:
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博士生属于国家的精英人才,高端智库。博士生选择进入高校当老师,更多的是考虑实现人生理想,展示平生所学。用自己的知识教育更多的人,推动社会进步。

他们花了十年时间来学自己的专业,首先,他们不讨厌自己的专业,否则坚持不下来,其次,他们接受的是专业教育而不是通识教育,最后,他们年龄更大,再调整的空间比本科生要小很多。因此,博士的“沉没成本”更高,即是说,如果转型,其付出的代价更大。这就是博士更愿意继续从事本专业的原因。

当然,去企业也可以做本专业,但是,企业有自己的利益诉求,它不会站在个人发展的角度来考虑问题,只能是个人来适应它。博士到企业后,是否能从事本专业研究取决于企业的需求。进去的时候能做,将来是不是还能做,取决于企业发展情况。有的博士可能会被迫转专业转方向,有的博士可能会直接遭遇项目终止、裁员。那个时候再去转型,成本更高,几乎难以承受。

什么地方能让博士可以长期(甚至一辈子)从事自己所学专业,而且还可以选择用什么方式运用自己的专业知识(从事教学可以、从事研究也可以、从事社会服务或成果转化也可以),这样的单位只有高校和科研院所。任何一个风险厌恶型博士,都会选择去高校或者科研院所。

我的表妹小芳,去年博士生毕业,进入了浙江省一家省属高校任教。她学的是生命科学专业,硕士研究生和博士研究生都是同一个专业,同一个方向。在读博士期间,曾经到美国进修过一年半。

专业知识很丰富,个人专业能力很强,同时还具有美国留学背景,各种条件集中在她身上,初入职场的她,颇受用人单位欢迎。

博士毕业时,小芳可以选择很多工作岗位,有高薪的外企,有条件优越的国企,但是最终她选择了大学老师,当一名普通的教书匠,继续从事自己喜欢的专业研究。

跟她网上聊天,谈及她选择当高校老师的原因时,她感慨颇深,总结了三个原因:

一是她能继续从事所学专业。小芳从硕士研究生开始,就是选择了生物工程专业方向,对自己的专业领域非常熟悉,也很喜欢自己的专业。在大学里当老师,她每天从事的还是她最熟悉的工作,专业对口,她工作起来得心应手。在大企业,虽然也可能从事与专业相关的工作,但是,那应该是具体工作多一些,深入研究较少,也可能从事一些与本专业无关的工作。

二是她能有一份优越的工作。小芳认为,高校教师,在社会中拥有非常高的社会地位,尤其是随着科教兴国战略、人才强国战略的实施,国家对高校老师的重视程度越来越高,尤其是一些教授、专家等知名学者,社会地位非常高,很受人们尊敬。同时,高校教师待遇也很好,有安家费,工资、福利待遇很好。在大学当老师,可以安心的从事教学和科研工作,没有后顾之忧。

三是她能实现自己的专业梦想。大学教师,在承担教学任务的同时,还要承担具体的科研项目。小芳所学的专业,目前是一门新型的专业,国内研究起步不久,而且也越来越受到欢迎。小芳希望通过自己的研究,能够创造出更多有价值的理论成果,更好的造福人类。这也是她坚持读博的原因。在这里,可实现他的人生理想,实现他的人生价值。

博士生,知识渊博,学历高,他们更多的追求理论成果创新,追求自身价值的不断实现。他们是国家的支柱,他们更加看重实现自己的人生抱负和理想。对于大企业的高工资、高福利,他们并不是很感兴趣。